البدء
المقدمة
تمر الحياة البرية منذ ظهورها من حوالى
570 مليون سنة بعصور يزدهر فيها النوع ،ثم
يحدث تناقص متزايد فى أعداد أفراده حتــى ينقـــــــــــــرض .
المهمات التعليمية
- أن يعرف الطالب مفهوم الإنقراض
- ان يستخلص الطالب العوامل التى تؤدى للإنقــــــــــراض
- أن يعدد أمثلة لبعض الأنواع المنقرضة
- أن يعدد أمثلة لبعض الأنواع المهددة بالإنقراض
- أن يقترح الطالب حلول لحماية الكائنات الحية من الإنقـــــــــــــراض
أقســــــــام الرحلة المعرفية
- مفهوم الإنقراض
- العوامل التى تؤدى إلى إنقراض الأنواع
- الأنواع المنقرضة والمهددة بالإنقراض
- طرق حماية الكائنات الحية من الإنقراض
أولآ :- مفهوم الانقراض
التناقص المستمر فى أعداد أفراد النوع الواحد من الكائنات الحية دون تعويض حتى موت كل أفراد النوع يعـــــــــرف بالانقــــــــــــــراض
ثانيآ :- العوامل التى تؤدى إلى انقراض الآنواع
- التغيرات المناخية والكوارث الطبيعية
- تدمير الموطن
- الصيد الجائر
- التلوث البيئى
ثالثآ :- الأنواع المنقرضة
طائر الدودو
من الطيور التى لا تطير لصغر
أجنحته وكان لايقوى على الجرى
لقصر أرجله مما جعل صيده سهل
الضفدعة الذهبية :-
اختفت الضفدعة الذهبية
منذ مايو عام 1989 ولم
يراها أحد منذ ذلك التاريخ .
رابعآ :- الأنواع المهددة بالنقراض
1- دب الباندا:- لضعف معدلات تكاثره وعدم وفرة نبات البامبو
غذائه الوحيد الذى لايظهر إلا مرة كل مائة سنة .
2- النسر الأصلع :-
رأس النسرالأصلع مغطاه بريش
أبيض يجعله يبدو من بعيد وكأنه
أصلع وهو من الطيور المعرضه
للانقراض لتناوله الاسماك التى
يحتوى جسمها على السموم التى يتم
إلقائها فى البحيرات والانهار .
كيفية حماية الكائنات من الانقزاض
- وضع قوانين منظمة لعملية الصيد
- زيادة الوعى البيئى بأهمية الحياة الطبيعية
- إقامة المحميات الطبيعية
- تربية وإكثار الأنواع المهددة بالنقراض
لزيادة المعلومات عن الانقراض إبحث فى المصادر الآتية
alaabayoumion
yomgdid
showthread
أسالـــيب التقــــــويم
أساليب التقويم |
الدرجة الكلية |
درجة الطالب |
بطاقة ملاحظة |
25 |
.......... |
اختبار تحصيلي |
25 |
........... |
ملف الانجاز |
25 |
........... |
تعلم تعاوني |
25 |
............ |
الخاتمـــــــــــــــة
- تتحدث الرحلة عن مفهوم الانقراض والأنواع المنقرضة
- والأنواع المهددة بالانقراض وطرق الحماية من الانقراض